爷孙一家Volunteer

一天,在希望中文学校西城校区的老人课堂里,热心认真的班长李大成正在给大家诉说, 怎样解决我们老人学英语的问题,学什么,怎么学,要选教材,要请老师,等等。正说着, 有一对老夫妇领着一位漂亮小伙子进了教室。原来是我们老刘的长孙小刘同学,是一位高 中学生来当义工,免费教课的。大家鼓掌热烈欢迎,“我们的英语老师来啦!”笑容满面的 小刘老师开始上课,他带来了复印好的学英语口语教材几十份发给大家,教大家一句一句 地读起来,集体领读,个人练读,结对子问答式地读英语,课堂活跃起来了。小刘老师教学方法灵活,语音标准,语法适当,教的耐心,学的认真,深受老人的欢迎。虽然我们对英语学的有多有少,程度有高有低,但学英语的目标要求是一致的,不外乎在美国生活中能不当哑吧,提高生活情趣和质量。所以大家可以学到一起,会讲几句英语的也权当是复习和熟练。多练口语有针对性,实用性,一遍一遍地学,很快这一课就要结束了。大家谢谢小刘老师,给老师再见,只听有位老爷爷说了一句,下个星期一定再来呀!那是当然啦。可也巧,小刘在第二个周末的课时忙着别的事,没能来上课,由他爸爸给他代课的。他爸也当了义工,而且对小刘教英语选印教材等,非常支持投入。至于他的爷爷刘老师,更是在多方面关照儿孙,是位热情无私的老义工。

我是在银光最早认识他的。我们一块和孙老师组织了“银光小乐队”,推举他为队长,他会 吹拉弹奏许多种乐器,难怪他在国内退休前是一个大学里的乐队队长。而且他还练就了一 身太极系列功夫,确是一个文体才艺方面的全才。他到了银光之后,无私奉献,助人为乐, 教人不倦。即使是炎热的暑假里,许多老人没能去老人中心活动,许多教学班也都停课了, 刘老师仍然每周去中心,一到下午就教人学打拳打剑,真是孜孜不倦。在不久前的多元文化 节上,他一人就表演了太极剑和太极拳,表演了器乐合奏,还用京胡给伴奏了京剧《沙家浜》。他有丰富的文体艺术内涵,任凭你请他教啥干啥,他都拿得出手,总是快乐义教。有多少次银光合唱队缺了伴奏,他就上。这次到了中文学校西城校区的老年课堂,他更是带着孙子都来义教了。学完英语,班长安排我教大家唱歌,由刘老师伴奏,大家愉快地唱了《永远是朋友》和《银光颂》。接下去,刘老师还要给大家传授“太极拳”呢。你别说,许多文体活动项目,什么乐器,什么剑什么拳,什么陈氏的杨氏的,他都行,即使是玩麻将牌,他也是内行。不仅如此,刘老师在家里也是一把好手,他帮助儿子一家忙治理勤劳动,周末有空闲时还去湖边钓大鱼,就此,我们还是欢乐的“钓友”呢。他甚至亲自下橱烹调,让全家美餐,其乐无穷。,可见,刘老师生活非常充实,真正做到了老有所乐,老有所为。

有其父必有其子,有其子必有其孙。刘老师的儿孙也都在乐器吹奏上有相当的技能,据说小刘的器乐还参加表演奏,得过名次奖励呢。爷爷儿孙仨都是众人称赞的好老师好义工。这里还要感谢刘老师家里的“半边天”呢,那就是他老伴张奶奶和儿媳俩对他们当义工的大力支持。在希望中文学校,在银光老年协会,那些不辞辛苦劳累的,无私奉献的义工,还有很多很多。这篇文章只能是挂一漏万,因为他(她)们已形成了华人社区活动场所的一道亮丽的风景线。

(贺新)